گروه فناوری معماری - دانشکده معماری arch
مدیر گروه
اعضای گروه
| نام استاد | مرتبه علمی | گرایش |
|---|---|---|
| محمود گلابچی | استاد | فناوری معماری |
| کتایون تقی‌زاده آذری | دانشیار | فناوری معماری |
| مجتبی ثابت‌فرد | استادیار | فناوری معماری |
| شاهین حیدری | استاد | معماری و انرژی |
| زهرا قیابکلو | دانشیار | معماری و انرژی |
| مهدیه آب‌روش | استادیار | معماری و انرژی |
| زهرا زمانی | استادیار | معماری و انرژی |
| مجید پرچمی جلال | دانشیار | مدیریت پروژه و ساخت |
| سید حسین حسینی نورزاد | استادیار | مدیریت پروژه و ساخت |
| حسین طوسی | استادیار | مدیریت پروژه و ساخت |
| سعید یوسفی | استادیار | مدیریت پروژه و ساخت |
اهداف
- هدف اين رشته تربيت متخصصانی است كه ضمن آشنایی با اصول و مبانی طراحی معماری از مسائل فنی ساختمان، علوم ساختمانی و فناوری‌های امروز جهان بخوبی مطلع بوده، قادر باشند در طرح‌ها و پروژه‌های ساختمانی بعنوان صاحب‌نظرانی كه در مسائل معماري و نيز اصول فنی ساختمان از دانش و آگاهی لازم برخوردار می‌باشند نقش طراح، هماهنگ‌كننده و هدايت‌كننده فعاليت‌ها را به‌خوبی ايفا نمايند.
شرایط و ضوابط ورود به دوره
- شرایط پذیرش دانشجو در این رشته مطابق با ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می‌باشد.
زمینه‌های شغلی
- دانش‌آموختگان این رشته با توجه به روند آموزشی در دوره‌های قبلی خویش و این دوره قادر خواهند بود در زمینه‌های مشروحه ذیل فعالیت نمایند:
- فعالیت به عنوان مشاور در طراحی ساختمان‌ها از مرحله اول تا مراحل اجرایی و طراحی اجزا و عناصر تشکیل‌دهنده ساختمان.
- همکاری در طراحی معماری و سازه پروژه‌های بزرگ ساختمانی که از ویژگی‌های خاصی از نظر طراحی برخوردارند.
- برنامه‌ریزی، مدیریت و هماهنگی جهت اجرای پروژه‌های ساختمانی.
- همکاری در طراحی معماری و سازه پروژه‌های بزرگ ساختمانی که از ویژگی‌های خاصی از نظر طراحی برخوردارند.
- برنامه‌ریزی، مدیریت و هماهنگی جهت اجرای پروژه‌های ساختمانی.
- مجموع کل واحدهای این دوره 28 واحد می‌باشد که شامل 12 واحد دروس جبرانی، 16 واحد دروس تخصصی، 8 واحد دروس اختیاری و 4 واحد پایان‌نامه می‌شود.
اهداف
- هدف از رشته معماری و انرژی عبارت است از کسب مهارت در بهره‌مندی از عوامل اقلیمی، بومی و انرژی‌های تجدیدشونده در طراحی معماری پایدار و صرفه‌جویی در مصرف انرژی بدون آنکه به مسائل دینی و فرهنگی لطمه‌ای وارد کند و افزون‌تر در جهت ارتقاء آنها باشد. این رشته سعی دارد تا صرفه‌جویی در مصرف انرژی را وارد اصول طراحی معماری مبتنی بر عوامل مذهبی، فرهنگی و اجتماعی کند.
شرایط و ضوابط ورود به دوره
- شرایط پذیرش دانشجو در این رشته مطابق با ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می‌باشد.
زمینه‌های شغلی
- فارغ‌التحصیلان این رشته، با وجود توانایی‌ها وآموخته‌هایشان می‌توانند با عنوان طراح، مشاور انرژی، کارشناس انرژی، محقق و پژوهشگر و در سایر زمینه‌های مرتبط مشغول به کار گردند و سهم بسزایی درصرفه‌جویی اتلاف منابع انرژی و کاهش آلودگی‌های زیست محیطی داشته باشند.
- مجموع کل واحدهای این دوره 28 واحد می‌باشد که شامل 8 واحد دروس جبرانی، 11 واحد دروس تخصصی، 12 واحد دروس اختیاری و 5 واحد پایان‌نامه می‌شود.
اهداف
- هدف این رشته، توانمندسازی متخصصین برای اداره پروژه‌های عمرانی و مدیریت بهینه پروژه‌ها در جهت دستیابی به اهداف آنها و ارتقای بهره‌وری و سطح کیفی پروژه‌ها و همچنین اتمام در موعد مقرر با بودجه تعیین‌شده و پیاده‌سازی علمی منطبق بر استانداردهای بین‌المللی و ملی می‌باشد. همچنین از اهداف مهم این رشته، مواجهه با چالش‌های مدیریتی در تمامی سطوح پروژه‌ها، اعم از مباحث مالی، زمانبندی، تخصیص و تسطیح منابع، ملحوظ داشتن ریسک‌ها و هدایت پروژه‌ها به سوی تأمین رضایت تمامی ذینفعان پروژه است. مدیریت پروژه و ساخت، در همه پروژه‌های بخش‌های دولتی، نهادهای عمومی و بخش خصوصی قابل پیاده‌سازی می‌باشد.
شرایط و ضوابط ورود به دوره
- شرایط پذیرش دانشجو در این رشته مطابق با ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می‌باشد.
زمینه‌های شغلی
- فارغ‌التحصیلان این رشته تنها در صنعت ساخت‌وساز مشغول به کار نمی‌شوند، بلکه در صنایعی نظیر نفت و پتروشیمی، صنایع فلزی، صنایع خدماتی و فناوری اطلاعات نیز به کار گرفته می‌شوند. این انعطاف‌پذیری نشان‌دهنده اهمیت گسترده مدیریت پروژه در عرصه‌های گوناگون صنعتی و اقتصادی است.
- مجموع کل واحدهای این دوره 28 واحد می‌باشد که شامل 12 واحد دروس اصلی (اجباری)، 12 واحد دروس اختیاری و 4 واحد پایان‌نامه می‌شود. دانشجویان دوره مجازی، با هماهنگی گروه آموزشی می‌توانند 4 واحد از دروس اختیاری را جایگزین پایان‌نامه کنند.
برای مشاهده سرفصل مصوب رشته و کسب اطلاعات بیشتر اینجا کلیک کنید.
اهداف
- دوره دکتری فناوری معماری، مجموعهای هماهنگ از فعالیتهای علمی، آموزشی و پژوهشی در زمینه فناوری معماری است که با تکیه برمفاهیم، دیدگاه‌ها، روش‌ها، نظری، تجربی و یا تلفیقی از این دو است و آموزش، وسیله برطرف ساختن کاستی‌های اطلاعاتی داوطلب و هموار ساختن راه حصول به اهداف تحقیق می‌باشد. هدف از ایجاد این دوره رسیدن به یک یا چند مورد از موارد زیر است:
- احاطه بر آثار علمی مهم در یک زمینه و گرایش خاص فناوری معماری؛
- آشنایی با روشهای پیشرفته تحقیق و کوشش برای نوآوری در زمینه فناوری معماری؛
- دستیابی به جدیدترین مبانی علمی، تحقیقاتی و فناوری در زمینه فناوری معماری؛
- نوآوری در زمینه‌های علمی و تحقیقی فناوری معماری و کمک به پیشرفت و گسترش مرزهای دانش؛
- تسلط بر یک یا چند امر، همچون تعلیم و تحقیق و برنامه‌ریزی، اجرا یا هدایت و نظارت و ارزیابی، تجزیه و تحلیل و حل مسائل علمی و گشودن مشکلات علمی جامعه در یکی از زمینه‌های تخصصی فناوری معماری برای انجام وظیفه در نظام تحقیقاتی و آموزش عالی کشور یا وظایف مدیریتی و راهبردی در سازمانهای دولتی و نهادهای برنامه‌ریزی کشور؛
- اشاعه و تولید دانش فناوری معماری متناسب با ویژگی‌های فرهنگی و شرایط خاص کشور.
- آشنایی با روشهای پیشرفته تحقیق و کوشش برای نوآوری در زمینه فناوری معماری؛
- دستیابی به جدیدترین مبانی علمی، تحقیقاتی و فناوری در زمینه فناوری معماری؛
- نوآوری در زمینه‌های علمی و تحقیقی فناوری معماری و کمک به پیشرفت و گسترش مرزهای دانش؛
- تسلط بر یک یا چند امر، همچون تعلیم و تحقیق و برنامه‌ریزی، اجرا یا هدایت و نظارت و ارزیابی، تجزیه و تحلیل و حل مسائل علمی و گشودن مشکلات علمی جامعه در یکی از زمینه‌های تخصصی فناوری معماری برای انجام وظیفه در نظام تحقیقاتی و آموزش عالی کشور یا وظایف مدیریتی و راهبردی در سازمانهای دولتی و نهادهای برنامه‌ریزی کشور؛
- اشاعه و تولید دانش فناوری معماری متناسب با ویژگی‌های فرهنگی و شرایط خاص کشور.
شرایط و ضوابط ورود به دوره
- شرایط پذیرش دانشجو در این رشته مطابق با ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می‌باشد.
زمینه‌های شغلی
- دانش‌آموختگان این رشته با توجه به روند آموزشی در دوره‌های قبلی خویش و این دوره قادر خواهند بود در زمینه‌های مشروحه ذیل فعالیت نمایند:
- فعالیت به عنوان عضو هیات علمی در دانشگاه‌های کشور و توسعه فناوری معماری از طریق آموزش
- همکاری در طراحی معماری و سازه پروژه‌های بزرگ ساختمانی که از ویژگی‌های خاصی از نظر طراحی برخوردارند.
- برنامه‌ریزی، مدیریت و هماهنگی جهت اجرای پروژه‌های ساختمانی.
- همکاری و مشارکت با سایر متخصصان و دست اندرکاران طراحی
- همکاری در طراحی معماری و سازه پروژه‌های بزرگ ساختمانی که از ویژگی‌های خاصی از نظر طراحی برخوردارند.
- برنامه‌ریزی، مدیریت و هماهنگی جهت اجرای پروژه‌های ساختمانی.
- همکاری و مشارکت با سایر متخصصان و دست اندرکاران طراحی
- مجموع کل واحدهای این دوره 36 واحد می‌باشد که شامل 6 واحد دروس جبرانی، 9 واحد دروس تخصصی، 9 واحد دروس اختیاری و 18 واحد رساله می‌شود.
اهداف
- دوره دکتری مدیریت پروژه و ساخت، مجموعهای هماهنگ از فعالیتهای علمی، آموزشی و پژوهشی در زمینه مدیریت پروژه و ساخت است که با تکیه برمفاهیم، دیدگاه‌ها، روش‌ها، نظری، تجربی و یا تلفیقی از این دو است و آموزش، وسیله برطرف ساختن کاستی‌های اطلاعاتی داوطلب و هموار ساختن راه حصول به اهداف تحقیق می‌باشد. هدف از ایجاد این دوره رسیدن به یک یا چند مورد از موارد زیر است:
- احاطه بر آثار علمی مهم در یک زمینه و گرایش خاص مدیریت پروژه و ساخت
- آشنایی با روشهای پیشرفته تحقیق و کوشش برای نوآوری در این زمینه
- دستیابی به جدیدترین مبانی علمی، تحقیقاتی و فناوری در زمینه مدیریت پروژه و ساخت
- نوآوری در زمینه‌های علمی و تحقیقی و کمک به پیشرفت و گسترش مرزهای دانش
- تسلط یافتن بر یک یا چند حوزه، همچون تعلیم و تحقیق و برنامه‌ریزی، اجرا یا هدایت و نظارت و ارزیابی، تجزیه و تحلیل و حل مسائل علمی و گشودن مشکلات علمی جامعه در یکی از زمینه‌های تخصصی مدیریت پروژه و ساخت برای انجام وظیفه در نظام تحقیقاتی و آموزش عالی کشور و یا وظایف مدیریتی و راهبردی در سازمانهای دولتی و نهادهای برنامه‌ریزی کشور
- اشاعه و تولید دانش مدیریت پروژه و ساخت متناسب با ویژگی‌های فرهنگی و شرایط خاص کشور
- آشنایی با روشهای پیشرفته تحقیق و کوشش برای نوآوری در این زمینه
- دستیابی به جدیدترین مبانی علمی، تحقیقاتی و فناوری در زمینه مدیریت پروژه و ساخت
- نوآوری در زمینه‌های علمی و تحقیقی و کمک به پیشرفت و گسترش مرزهای دانش
- تسلط یافتن بر یک یا چند حوزه، همچون تعلیم و تحقیق و برنامه‌ریزی، اجرا یا هدایت و نظارت و ارزیابی، تجزیه و تحلیل و حل مسائل علمی و گشودن مشکلات علمی جامعه در یکی از زمینه‌های تخصصی مدیریت پروژه و ساخت برای انجام وظیفه در نظام تحقیقاتی و آموزش عالی کشور و یا وظایف مدیریتی و راهبردی در سازمانهای دولتی و نهادهای برنامه‌ریزی کشور
- اشاعه و تولید دانش مدیریت پروژه و ساخت متناسب با ویژگی‌های فرهنگی و شرایط خاص کشور
شرایط و ضوابط ورود به دوره
- شرایط پذیرش دانشجو در این رشته مطابق با ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می‌باشد.
زمینه‌های شغلی
- دانش‌آموختگان این رشته با توجه به روند آموزشی در دوره‌های قبلی خویش و این دوره قادر خواهند بود در زمینه‌های مشروحه ذیل فعالیت نمایند:
- تربیت نیروی متخصص جامعه
- انجام تحقیقات پیشرفته در زمینه مدیریت و مهندسی ساخت در کشور
- مدیریت پروژه‌های معماری و عمرانی
- فعالیت به عنوان عضو هیات علمی در دانشگاه‌های کشور و توسعه مدیریت پروژه از طریق آموزش
- برنامه‌ریزی، مدیریت و هماهنگی جهت اجرای پروژه‌های ساختمانی
- همکاری و مشارکت با سایر متخصصان و دست اندرکاران طراحی
- انجام تحقیقات پیشرفته در زمینه مدیریت و مهندسی ساخت در کشور
- مدیریت پروژه‌های معماری و عمرانی
- فعالیت به عنوان عضو هیات علمی در دانشگاه‌های کشور و توسعه مدیریت پروژه از طریق آموزش
- برنامه‌ریزی، مدیریت و هماهنگی جهت اجرای پروژه‌های ساختمانی
- همکاری و مشارکت با سایر متخصصان و دست اندرکاران طراحی
- مجموع کل واحدهای این دوره 36 واحد می‌باشد که شامل 10 واحد دروس جبرانی، 12 واحد دروس تخصصی، 6 واحد دروس اختیاری و 18 واحد رساله می‌شود.